Not known Facts About الخوف من الفشل الدراسي
Wiki Article
تجنب التهويل. عندما تهوّل الأمور، تقع في فخ الاقتراض بأن أسوأ الاحتمالات لا محالة واقع. هذا يسمح للخوف بأن يذهب بأفكارك ويأتي، ويقفز بك قفزات لا تستند لمنطق.
سيطرة أفكار ومشاعر محبطة على رؤوس الطلبة واعتقادهم بأنَّهم غير مؤهلين للنجاح دراسياً، ويعود السبب وراء ذلك إلى البرمجات السلبية والصور المغلوطة التي اكتسبوها عن أنفسهم بفعل التربية والبيئة المحيطة.
يشمل العلاج الطبي استشارة الأطباء والمختصين لتقدير الجوانب الصحية التي قد يكون لها تأثير في أداء الطالب في المدرسة، على سبيل المثال، قد يكتشف الأطباء مشكلات صحية مثل صعوبات في الرؤية أو السمع وعلاجها، ويمكن أيضاً استخدام العلاج الدوائي إذا كانت توجد اضطرابات صحية معنوية مثل اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه أو القلق أو الاكتئاب، أو ربما يوجد أطفال يعانون من حالات طبية مزمنة مثل السكري أو الربو قد يحتاجون إلى العلاج ومعاملة خاصة لعلاج الفشل المدرسي.
تشجيع الأب والأم للطفل على التعلم، ومكافئته في حال نجح في هذا الأمر، وعدم توبيخه أو إهانته أمام الآخرين عند فشله أو تقصيره في التعليم.
مشاكل القلق والتوتر: مشاكل القلق والتوتر تجعل الطالب أكثر عرضة للتفكير السلبي وضعف الثقة بالنفس والخوف من مواجهة الصعوبات والمشاكل مما يزيد من ظهور مشاعر الخوف من الفشل في مختلف أمور الحياة بما فيها الفشل الدراسي.
دوّن مخاوفك بالتفصيل. لا تخش التعمق في ماهيتها وما يسببها عندك.
عدم مواجهة الشخص لذاته وعيوبه وأخطائه التي أدت إلى فشله في التعليم.
في الحقيقة، إنَّ الوقوع في الفشل نور الدراسي أمر عادي، ولكنَّ الاستسلام وعدم النهوض هو ما ليس عادياً وغير مقبول؛ لذا فإنَّنا في مقالنا هذا سوف نتحدث عن كيفية علاج الفشل الدراسي والطرائق المتبعة في ذلك.
تعلَّم تقنيات التأمل والاسترخاء للتحكم في الضغط والقلق وتحسين التركيز وتجنب تشتت الانتباه.
الفشل النفسي: مرتبط بفقدان الثقة بالنفس والشعور بعدم الكفاءة.
الأمر الأكثر رجوحًا هو أن تجد المجال الجديد صعبًا في البداية، لكن مع الوقت تتعلم وتنمي نفسك فيه، وتنهي دراستك الجامعية سعيدًا بأنك تمارس ما يثير شغفك.
ضعف مهارات الدراسة: مثل عدم القدرة على تنظيم الوقت، أو استخدام أساليب دراسية غير فعالة.
جرب أيضًا أن الإمارات تطلب من أشخاص لا تعرفهم أشياء بسيطة مثل حلوى النعناع أو خصمًا على مشترياتك.
ضعف الدوافع: بسبب خوف الطالب من عدم قدرته على الوصول للتوقعات المطلوبة منه أو عدم امتلاكه للإمكانيات الكافية وخوفه من الفشل الدراسي والإخفاق أمام الآخرين يصاب بحالة من ضعف الدوافع وعدم وجود حافز للدراسة.